Научно-методический журнал «Коррекционная педагогика: теория и практика» адресован широкому кругу специалистов, реализующих психолого – педагогическое сопровождение лиц с нарушениями развития различного генеза. Концепция журнала ориентирована на учет современных тенденций развития специального образования, практические потребности специалистов, непосредственно реализующих программы психолого – педагогического сопровождения. Спектр проблем, рассматриваемых на страницах журнала, разнообразен и включает: анализ и обсуждение новых технологий, методик, приемов диагностики и коррекции нарушений развития у детей, обмен передовым практическим опытом в области обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями, обсуждение научно – методического обеспечения коррекционно – образовательного процесса, анализ нормативно – правовых аспектов оказания специальной коррекционной помощи лицам с нарушениями развития и членам их семей, знакомство с материалами научно – практических конференций, отражающих результаты современных научных исследований проблем специального образования.

Журнал представлен в информационно – аналитической системе научного цитирования eLIBRARY.